3 βιβλία 3 αφηγήσεις για την Ελληνική Επανάσταση του 1821

 Η ενότητα 10 Λεπτά ακόμη των ραδιοφωνικών εκπομπών του Τρίτου Προγράμματος, μια ενότητα αφηγήσεων παραμυθιών για παιδιά προσχολικής ηλικίας, με εκλεκτές επιλογές που μπορούμε ελεύθερα και δωρεάν να εξερευνήσουμε μας προσφέρει την μελωδική αφήγηση τριών βιβλίων που γνωρίζουν στα παιδιά  με απλά και κατανοητά λόγια  τους ήρωες και τις πιο σημαντικές στιγμές της πορείας προς την απελευθέρωση της Ελλάδας και την απαρχή της ίδρυσης του σύγχρονου ελληνικού κράτους.

Οι προτάσεις που ακολουθούν βοηθούν τα παιδιά να εξασκήσουν τη δεξιότητα της ακρόασης δίχως κινούμενη εικόνα, ωφελώντας τα  πολλαπλά.

-Ένα βιβλίο που μας γνωρίζει τους ήρωες και τις πιο σημαντικές στιγμές της πορείας προς την απελευθέρωση είναι  «Η Ελληνική Επανάσταση του 1821», του Φίλιππου Μανδηλαρά, με εικόνες της Ναταλίας Καπατσούλια, από τις ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ. Είναι η ιστορία της Επανάστασης του 1821 χρόνο με τον χρόνο: οι αιτίες της, οι αφορμές, οι φωτεινές κι οι σκοτεινές στιγμές της, δοσμένη με απλά, κατανοητά στιχάκια που βοηθούν το παιδί να κάνει την πρώτη γνωριμία με το γεγονός που στάθηκε η απαρχή της ίδρυσης του σύγχρονου ελληνικού κράτους.

Μπορούμε να το ακούσουμε ελεύθερα ΕΔΩ

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε δωρεάν το πρώτο κεφάλαιο

-Πατώντας ΕΔΩ ακούμε την ζωντανή αφήγηση του βιβλίου: “Κωνσταντίνος Κανάρης” του συγγραφέα Φίλιππου Μανδηλαρά, σε εικονογράφηση Ναταλίας Καπατσούλια, από τις ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ. Είναι οι περιπέτειες του Κωνσταντίνου Κανάρη με χαριτωμένα και απλά στιχάκια, από τον Φίλιππο Μανδηλαρά, για να εντυπώνονται εύκολα στη μνήμη των παιδιών. Το βιβλίο  μπορεί να λειτουργήσει καταπληκτικά ως υποστηρικτικό υλικό στο πλαίσιο επετειακών γιορτών, σε θεματικές και σχολικές γιορτές.

« Με τη φωτιά πολέμησε στη θάλασσα, στην καταιγίδα, μπουρλότο έβαλε στου εχθρού τη ναυαρχίδα. Το θάρρος του, την τόλμη του θαυμάζαν κι εκτιμούσαν, ως τα βαθιά γεράματα τον σέβονταν και τον τιμούσαν...» με χιουμοριστική και πολύχρωμη εικονογράφηση από τη Ναταλία Καπατσούλια... και τις απαραίτητες πληροφορίες στο τέλος του βιβλίου για την κατανόηση των γεγονότων που ιστορούνται. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε δωρεάν το πρώτο κεφάλαιο

-Το 1821 «μίλησε» σε δημιουργούς, συγγραφείς και εικονογράφους, και τους άγγιξε: οι συγγραφείς έγραψαν ιστορίες με φόντο την Επανάσταση του 1821 και οι καλλιτέχνες τις εικονογράφησαν.

Στο βιβλίο «21+1 ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΓΡΑΦΟΥΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΟΥΝ για το 1821»  δεν κάνουμε μάθημα Ιστορίας. Νιώθουμε την Ιστορία διαβάζοντας τα λογοτεχνικά γραπτά άξιων συγγραφέων! Και τη βλέπουμε, την Ιστορία, στις εικόνες που μας περπατούν σε μία πινακοθήκη μικρών έργων τέχνης από αγαπημένους εικονογράφους.

Παρά τα χρόνια που πέρασαν από την Επανάσταση του 1821 οι ιδέες και οι αξίες της βρίσκονται δίπλα μας, σε κάθε βήμα!

Πατήστε ΕΔΩ για να ακούσετε ελεύθερα την πρώτη ιστορία του βιβλίου, “Τα φώτα άναψαν και…” της Μαρίζα Ντεκάστρο, με εικονογράφηση του Αλέξη Κυριτσόπουλου

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε δωρεάν το πρώτο κεφάλαιο του βιβλίου.

Για εκπαιδευτικό υλικό και προτεινόμενες δραστηριότητες του βιβλίου, κάντε κλικ ΕΔΩ

«Δεν πάω πουθενά με ξένους!» και συμβουλές διαχείρισης προς τους γονείς

    Τι γίνεται όταν το σχολείο τελειώνει, όλοι  οι συμμαθητές της Μελίνας έχουν φύγει και μόνο εκείνη περιμένει υπομονετικά στο πεζοδρόμιο;

"...Μια κυρία περνάει από μπροστά της. "Έλα μαζί μου", της λέει. "Δεν έρχομαι, γιατί δε σας ξέρω", απαντά η Μελίνα. Κι όσο κι αν επιμείνει η κυρία, η Μελίνα θα περιμένει, όπως της είπε να κάνει η μαμά…"(Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Το βιβλίο «Δεν πάω πουθενά με ξένους» της Ντάγκμαρ Γκάισλερ από τις εκδόσεις Ψυχογιός  είναι ένα παραμύθι–κοινωνική ιστορία που απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Με τη βοήθειά του οι γονείς μπορούν με ήρεμο και ψύχραιμο τρόπο να επεξεργαστούν το θέμα της ασφάλειας των παιδιών από άγνωστα άτομα. 

Αυτό που κάνει όμως ξεχωριστό το συγκεκριμένο βιβλίο είναι το ότι προσπαθεί να εξηγήσει στα παιδιά πως ουσιαστικά ξένοι είναι και οι γνωστοί μας. Δοσμένο με πολύ όμορφο και εύστοχο τρόπο ξεμπερδεύει τα πράγματα στο μυαλό των μικρών μας και μπορεί να αποτελέσει αφετηρία για περαιτέρω συζήτηση, όπως και η λίστα της Μελίνας στο τέλος του βιβλίου με την οποία μας λέει ποια άτομα  μπορεί να ακολουθήσει χωρίς πρώτα να ζητήσει την άδεια από τη μαμά και το μπαμπά.

Επίσης, μέσα από το κουκλοθέατρο, αλλά και τη δραματοποίηση μπορούμε να πετύχουμε την καλύτερη κατανόηση της ιστορίας αυτής εκ μέρους των παιδιών.

Το βιβλίο μπορούμε να το διαβάσουμε ελεύθερα πατώντας στο σύνδεσμο ΕΔΩ 

ή και να δούμε στο  βίντεο που ακολουθεί την αφήγησή του

Από το Χαμόγελο του Παιδιού και τον κλινικό ψυχολόγο Γιάννη Αθανασόπουλο, στο βίντεο που ακολουθεί και από το 0,55’ λεπτό της συνέντευξης και μετά δίνονται βασικές και πολύτιμες συμβουλές τις οποίες προτείνει να ακολουθήσουν οι γονείς ανηλίκων στην ανατροφή των παιδιών τους ώστε να ελαχιστοποιήσουν τους κινδύνους σε ανάλογες περιπτώσεις.

«Το πουλόβερ»

«Το πουλόβερ» είναι ένα πολυεπίπεδο βιβλίο για κάθε αναγνώστη από 5 περίπου ετών, δίχως ηλικιακό περιορισμό,όπου ο καθένας μας μπορεί να προσλάβει όσα μπορεί και χρειάζεται.

(Διαβάζουμε από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου τα λόγια του συγγραφέα του Δημήτρη Μπασλάμ)

Ένα είναι σίγουρο, μιλώντας βέβαια για τον εαυτό μου και μόνο.
Η πανοπλία που φοράω από μικρό παιδί φεύγει από πάνω μου πάρα πολύ δύσκολα.
Αν και υπήρξαν φορές που πίστεψα ότι την ξεφορτώθηκα, έφτανε να τη δω στα μάτια κάποιου άλλου για να ξαναθυμηθώ την ύπαρξή της.
Ευτυχώς, περνώντας τα χρόνια, έμαθα τον τρόπο να τη βλέπω πιο καθαρά και να αφαιρώ στη συνέχεια ένα ένα τα κομμάτια από τα οποία είναι φτιαγμένη. Έμαθα, επίσης, τον τρόπο να αφήνω τους ανθρώπους που αγαπώ να μου τα αφαιρούν.
Πολλά μπορούν να ειπωθούν για τη μοναξιά, τον φόβο, τις ανασφάλειες που κουβαλάμε από παιδιά και μας κάνουν να θεωρούμε απαραίτητη την πανοπλία μας.
Εγώ, θέλοντας να απαλλαγώ από τα τελευταία και ίσως πιο βαριά κομμάτια της, σκέφτηκα να γράψω μια ιστορία για το αγόρι και το μαλακό πουλόβερ που φορούσε. 

Πατάμε στο σύνδεσμο που ακολουθεί: 

«Το Πουλόβερ» του Μπασλάμ Δημήτρης /Baslam Dimitris Fan Page , με εικόνες Χρύσω Χαραλάμπους, από τις ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ – KALEIDOSCOPE PUBLICATIONS Μουσικές επιλογές: Βάσια Χατζηγιαννάκη Ηχοληψία: Κατερίνα Λιοντή\

και ακούμε την μελωδική αφήγηση του βιβλίου, όπως αυτή περιλαμβάνεται στην ενότητα 10 Λεπτά ακόμη των ραδιοφωνικών εκπομπών του Τρίτου Προγράμματος,μια ενότητα αφηγήσεων παραμυθιών για παιδιά προσχολικής ηλικίας, με εκλεκτές επιλογές που μπορούμε ελεύθερα να εξερευνήσουμε.

Επίσης, η δραματοποιημένη αφήγηση του βιβλίου περιλαμβάνεται στο βίντεο που ακολουθεί και ξεκινάει στο 1:53' και αποτελεί  μέρος του προγράμματος τηλε-εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας. ΜΕΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ - ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ για το Νηπιαγωγείο

Η Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου διαβάζει για όλους εμάς την ιστορία «Τα δώρα του Δεκέμβρη»

Ο Χειμώνας και η γυναίκα του η Παγωνιά έλειψαν από τη χώρα του Χρόνου εννιά ολόκληρους μήνες , όταν ένα πρωί αποφάσισαν να γυρίσουν. Καβάλησαν, λοιπόν ένα γκρίζο γρήγορο σύννεφο και ξεκίνησαν βιαστικά .Είχαν λόγο σπουδαίο να βιάζονται. Η Παγωνιά περίμενε το τρίτο παιδί τους και δεν ήθελε να γεννήσει στην ξενιτιά . Ταξίδεψαν λοιπόν ώρες και ώρες, έφτασαν στον τόπο τους και μόλις ξεπέζεψαν γεννήθηκε ο Δεκέμβρης… 

 Η Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου διαβάζει για όλους εμάς την ιστορία «Τα δώρα του Δεκέμβρη» από το βιβλίο «Τα παιδιά του Χειμώνα», Εκδόσεις Πατάκη

Ας το χαρούμε μέρες που είναι!!!

                    

"Νεράιδα πάνω στο Έλατο" του Μάνου Κοντολέων (ΔΩΡΕΑΝ ebook)

                                                  «Φτάνουν όπου να ΄ναι οι γιορτές

                                                    Νεράιδες το καθήκον σας καλεί 

                                             Τα σπίτια των ανθρώπων θα ΄χουνε γιορτή

                                                    Να τα στολίσουμε ελάτε όλοι μαζί 

                                                     Τα δέντρα περιμένουν στις αυλές 

                                                         Τ’ αστέρια λάμπουνε ψηλά

                                                         Νεράιδες ανοίχτε τα φτερά

                                                       Οι κήποι να γεμίσουνε χαρά.»

                           

               Αυτό τραγουδούσε το Πνεύμα των Χριστουγέννων καθώς πλησίαζαν οι γιορτές του Δεκέμβρη, για να καλέσει τις νεράιδες να ανέβουν στον ουρανό, να πάρουν τα αστέρια για να στολίσουν τα δέντρα των κήπων των ανθρώπων. Έτσι οι νεράιδες που τους αρέσει να πετούν ψηλά και να παιχνιδίζουν στον ουρανό, έπαιρναν τα αστέρια. 

            Μα αυτό στα αστέρια δεν άρεσε καθόλου και παραπονέθηκαν στον Κύριο του Ουρανού. Εκείνος αποφάσισε ότι για δεκαπέντε ημέρες από τις παραμονές των Χριστουγέννων μέχρι και τη Μεγάλη Γιορτή των Νερών, ορισμένα αστέρια, όσα και τα δέντρα των κήπων των ανθρώπων θα στολίζουν όχι τον ουρανό αλλά τις κορυφές των δέντρων.

            Έτσι λοιπόν γινόταν κάθε χρονιά… και τα αστέρια στόλιζαν τα δέντρα των ανθρώπων. Μέχρι που μια χρονιά μια νεράιδα έκανε λάθος στο μέτρημα και ξέχασε.. ένα δέντρο. Το Πνεύμα των Χριστουγέννων αποφάσισε ότι δεν πρέπει αυτό το έλατο να μείνει χωρίς αστέρι. Έτσι η νεράιδα θα έπρεπε να πάρει τη θέση του αστεριού. Οι άλλες νεράιδες τη λυπήθηκαν αλλά εκείνη δεν μπορούσε να κάνει αλλιώς. Μετά από δεκαπέντε ημέρες αφού πέρασαν οι γιορτές και όταν οι νεράιδες απελευθέρωσαν τα αστέρια, η νεράιδα μπορούσε πια να αφήσει τη θέση της πάνω στο έλατο. Μα όταν την ρώτησαν πώς πέρασε αυτές τις μέρες που δεν μπορούσε να πετάξει όπου ήθελε, εκείνη χαμογέλασε και είπε ότι θα το ξανακάνει και του χρόνου. 

         Και πράγματι το έκανε… Δεν είπε σε κανένα το μυστικό της… μα εγώ θα σας το πω! Εκείνες τις ημέρες που η Νεράιδα πέρασε πάνω στο έλατο, βίωσε τις όμορφες, ζεστές στιγμές της οικογένειας. Μύρισε τις μυρωδιές των σπιτικών γλυκών, άκουσε τις ιστορίες για καλικάντζαρους, γέλασε και χάρηκε με τα παιχνίδια των παιδιών. Έζησε τέτοιες στιγμές αγάπης που δεν είχε συναντήσει ποτέ και τις βρήκε σε μια οικογένεια… 

        Αυτή η ιστορία του συγγραφέα Μάνου Κοντολέων θυμίζει σε όλους τη μαγεία των χριστουγέννων, μέσα από ένα παραμύθι. Χωρίς να μπαίνει σε λεπτομέρειες για ήθη και έθιμα και χωρίς να περιγράφει καταστάσεις και προετοιμασίες. Γιατί Χριστούγεννα είναι αυτό… να είσαι κοντά σε αυτούς που αγαπάς και να κάνεις απλά πράγματα όπως να στολίζεις ένα δέντρο, να τυλίγεις ένα δώρο ή να κάνεις μερικούς κουραμπιέδες για να τους ευχαριστήσεις.

         Επειδή Χριστούγεννα δεν είναι το στολισμένο δέντρο.. Είναι οι οικογενειακές στιγμές αγάπης που εκείνη τη περίοδο τις νοιώθει κανείς πιο έντονα και θέλει να τις γιορτάσει.

Ας διαβάσουμε πατώντας ΕΔΩ τη "Νεράιδα πάνω στο Έλατο" του Μάνου Κοντολέων.

Η ιστορία ενός ταξιδιώτη(παραδοσιακή ιστορία)

    Μια παραδοσιακή ιστορία με πολλές παραλλαγές, που πέρασε από στόμα σε στόμα, από γενιά σε γενιά, από γιαγιά σε εγγονή είναι η ιστορία ενός φτωχού ταξιδιώτη.

    Ο ταξιδιώτης αυτός κατάφερε να κερδίσει την πριγκίπισσα όχι με τα γλυκόλογα και την εξωτερική ομορφιά του, αλλά κινώντας το ενδιαφέρον της και ιντριγκάροντας το μυαλό της.

   Καλή Ακρόαση !!!

                        

Μαμάδες ... τόσο διαφορετικές,τόσο ίδιες!!!

Είναι το διπλανό παιδί ίδιο με σένα; Σίγουρα όχι.

Ούτε και η μαμά του ίδια με τη δική σου.

Έτσι είναι στη ζωή!!!

Όλοι μας είμαστε διαφορετικοί ακόμα κι αν μοιάζουμε

σε πάρα πολλά σημεία.

Ελάτε να γνωρίσουμε κάποιες μαμάδες!!!

Μαμάδες ... τόσο διαφορετικές,τόσο ίδιες!!!

"Εγώ κι εσύ μαζί"(αφήγηση από τη Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη)

Στο βιβλίο της «Εγώ κι εσύ μαζί» η Γιολάντα Τσορώνη επιλέγει να μιλήσει στα παιδιά για μια ακόμα φορά για την αξία και τη δύναμη της αγάπης.

 Όταν μέσα μας κυριαρχεί η αγάπη, μπορούμε να καταφέρουμε τα πάντα. Ακόμα και τα πιο δύσκολα ή ανέφικτα προβλήματα ή εμπόδια με τη βοήθεια της αγάπης λύνονται. Η αγάπη είναι η κινητήριος δύναμη για όλα. Γι’ αυτό είναι σημαντικό να μάθουν τα παιδιά να παίρνουν και να δίνουν αγάπη.

Ακόμα και όταν είναι αποθαρρυμένα, δηλαδή με πεσμένα τα φτερά τους ή απογοητευμένα, αν κάποιος φίλος τους ή οι γονείς τους τα αγκαλιάσουν και τα βάλουν κάτω από την μητρική ή πατρική φτερούγα, αυτά αυτομάτως θα την νιώσουν την αγάπη, την ασφάλεια και τη σιγουριά και θα ανοίξουν τα φτερά τους, δηλαδή θα πιστέψουν στον εαυτό τους και στις δυνάμεις τους και θα καταφέρουν πολλά! Αυτό είναι και το μήνυμα που θέλει να μεταφέρει η Τσορώνη στα παιδιά μέσω αυτού του παιδικού βιβλίου.

Την αφήγηση αυτού του βιβλίου μπορούμε να απολαύσουμε από την ίδια τη συγγραφέα στο βίντεο που ακολουθεί:

                 
                         

Η ξακουστή βιβλιοθήκη της μάγισσας Σουμουτού ΔΩΡΕΑΝ

Η ξακουστή βιβλιοθήκη της μάγισσας Σουμουτού  είναι ανοικτή στην ιστοσελίδα http://www2.patakis.gr/25istories/?fbclid=IwAR3uiNDN4_ksaJmqWbF9bDI3lEuSKfsy8U6xD-0YPpAtWKh9LSndz2Emgkg

Η Σουμουτού γεννήθηκε στη φαντασία της εικονογράφου και συγγραφέα Βάσως Ψαράκη και έχει τον τίτλο της πιο σοφής μάγισσας.

Τις περιπέτειές της εξιστόρησε η συγγραφέας με λέξεις και εικόνες σε μια σειρά βιβλία.
Είκοσι τρία από τα βιβλία που κρύβονται στα ράφια της τα διαβάζουν δυνατά η Ηλέκτρα Γεννατά και ο Θανάσης Χαλκιάς.

Εδώ θα βρείτε παραμύθια των συγγραφέων: Φιλομήλας Βακάλη-Συρογιαννοπούλου, Στέλλας Βογιατζόγλου, Γαλάτειας Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Ελένης Δικαίου, Βαγγέλη Ηλιόπουλου, Παντελή Καλιότσου, Μελίνας Καρακώστα, Μάνου Κοντολέων, Μάρως Λοΐζου, Κώστα Μάγου, Φίλιππου Μανδηλαρά, Σοφίας Μαντουβάλου, Βούλας Μάστορη, Αλεξάνδρας Μπίζη, Αθηνάς Μπίνιου, Χρήστου Μπουλώτη, Μαρίας Παπαγιάννη, Λότης Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Ζωρζ Σαρή, Κατερίνας Σέρβη, Βάσως Ψαράκη, Λίτσας Ψαραύτη

Ο πλήρης κατάλογος των βιβλίων που ακούγονται είναι:
• Κόκκινη κλωστή μετάξι..., της Φιλομήλας Βακάλη-Συρογιαννοπούλου
• Η πεισματάρα Ρουμπίνη και άλλες ιστορίες, της Στέλλας Βογιατζόγλου
• Από τον Άργο στη Λάικα: Ζώα, πιστοί μας φίλοι πάντα, της Γαλάτειας Γρηγοριάδου-Σουρέλη
• Χριστουγεννιάτικες ιστορίες του δάσους, της Ελένης Δικαίου
• Παραμύθια να τα φας στο πιάτο, του Βαγγέλη Ηλιόπουλου
• Ένα σακί μαλλιά, του Παντελή Καλιότσου
• Τ... όπως Αποστόλης, της Μελίνας Καρακώστα
• Έξι φίλοι κι ένα δώρο, του Μάνου Κοντολέων
• Η Κατερίνα κι ο Αόρατος, της Μάρως Λοΐζου
• Ο Τραμ, του Κώστα Μάγου
• Δρακομανία, του Φίλιππου Μανδηλαρά
• Η Οδοντογλυφίδα που έγινε Ογδοντογλυφίδα, της Σοφίας Μαντουβάλου
• Αγάπες με... ουρά, της Βούλας Μάστορη
• Ο πειρατής Περπερούα και οι δεκαπέντε γόνδολες, της Αλεξάνδρας Μπίζη
• Τα χειρόγραφα του πύργου, της Αθηνάς Μπίνιου
• Η πόλη με το ουράνιο τόξο, του Χρήστου Μπουλώτη
• Χριστούγεννα, καιρός για θαύματα, της Μαρίας Παπαγιάννη
• Καληνύχτα, μαμά!, της Μαρίας Παπαγιάννη
• Στον ίσκιο του παραμυθόδεντρου, της Λότης Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου
• Η κυρία Κλοκλό, της Ζωρζ Σαρή
• Το άτυχο δάχτυλο, της Κατερίνας Σέρβη
• Το σοφό βιβλίο της Σουμουτού, της Βάσως Ψαράκη
• Ο δράκος που έφαγε τον ήλιο, της Λίτσας Ψαραύτη

Ο βασιλιάς των πουλιών(λαϊκό παραμύθι από τις Κυκλάδες-αφήγηση)

Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση ο καλογιάννος ή κοκκινολαίμης είναι ο βασιλιάς των πουλιών. Είναι ένα μικροσκοπικό πουλί που δεν ξεπερνά σε ύψος τα 14 εκατοστά κι έρχεται από τη Βόρεια και κεντρική Ευρώπη. Περνά το χειμώνα στην Ελλάδα και στις αρχές της άνοιξης ταξιδεύει σε βοριότερες περιοχές. 

Ο καλογιάννος το χειμώνα γίνεται καχύποπτος και δε μοιράζεται τη τροφή του. Για να αποφύγει τους επίδοξους εισβολείς στην περιοχή του χρησιμοποιεί το μελωδικό του κελάηδημα. Και γι αυτό το λόγο τον αποκαλούν "το αηδόνι του χειμώνα". 

Στον Ελλαδικό χώρο, ο καλογιάννος απαντά με πολλές ονομασίες: κοκκινολαίμης, γύφταλος, γυφτούλα, καλόγιαννος, κομπογιάννης, κοκκινοτραχηλίτσα, πυρρούλας, ρούβελας, τσιγκογιάννης, τσιμπογιάννης, τσιπουργιάννης και τσιρογιάννης.

 
                        

Πασχαλινές προετοιμασίες και τα «12 Πασχαλινά Αυγά και η Μάγισσα Εξαφανίστρα»

«12 Πασχαλινά Αυγά και η Μάγισσα Εξαφανίστρα»

 Μια αστεία ιστορία με χαμένα πασχαλινά αυγά και μάγισσες.

Υπόθεση: Στην κορφή του Μυτόγκα, 12 αβγά ετοιμάζονται να γιορτάσουν το Πάσχα. Η Μάγισσα Εξαφανίστρα όμως έχει άλλα σχέδια. Όταν η Φοφούλα, η κοτούλα εγκαταλείπει τη φωλιά της, η μάγισσα κάνει τα μαγικά της για να καταστρέψει τ' αβγά και να μη γιορτάσει κανείς το Πάσχα! Ξάφνου, τ' αβγά μεταμορφώνονται σε Αγελάδες, Πασχαλίτσες, Αρνάκια και Μαργαριτάρια μέσα σε Κοχύλια για να γλιτώσουν από τη μανία της μάγισσας. Αχ, Θεέ μου! Θα προλάβουν τα 12 αβγά να γιορτάσουν το Πάσχα; Κι η σούπα; Τι έπεσε μέσα στην Πασχαλινή Σούπα; 

(ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)

Δείτε κι ακούστε την αφήγηση του παραμυθιού ΕΔΩ

Μια ευχάριστη και δημιουργική κατασκευή που συνηθίζουμε να ετοιμάζουμε στο νηπιαγωγείο πριν τις διακοπές του Πάσχα είναι τα πασχαλινά καλαθάκια. 

Υπάρχουν πάρα πολλές προτάσεις, εδώ σκέφτηκα να προτείνω μια απλή –σε σχέση με τα υλικά αλλά και τον τρόπο- που μπορούν  τα παιδιά να ετοιμάσουν και στο σπίτι με τη συνεργασία ενήλικα.

 Να είστε βέβαιοι  ότι θα χαρούν και θα καμαρώσουν,παρά την απλότητά της, γιατί θα’χει «βγει» απ’τα χεράκια τους!!!

Το βίντεο που ακολουθεί είναι σύντομο και κατατοπιστικό…

Μπορείτε πατώντας το σύνδεσμο ΕΔΩ να δείτε ακόμα περισσότερες λεπτομέρειες,αλλά και ιδέες...

                            Σχετικά με το θέμα μας φύλλα εργασίας είναι κι αυτά:

Στο βίντεο που ακολουθεί ο Πέρης και η Κάτια με απλά και κατανοητά λόγια εξηγούν  στα παιδάκια μας τι γιορτάζουμε το Πάσχα, τι είναι η Μεγάλη Βδομάδα και γιατί είναι Μεγάλη, αλλά και τι έγινε την κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδας.

Ο μαγικός σελιδοδείκτης (pdf και audio book)

               2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ , ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

      Από το 1966, στις 2 Απριλίου, γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.

  Η ημέρα δεν επελέγη τυχαία από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα καθώς συμπίπτει με την ημερομηνία γέννησης του μεγαλύτερου παραμυθά όλων των εποχών, του Δανού Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.  

      Σκοπός όλων πρέπει να είναι να εμπνεύσουμε στα παιδιά μας ,στους μαθητές μας την αγάπη για το βιβλίο με όποιον τρόπο μπορεί ο καθένας.Να τους δώσουμε τα σωστά κίνητρα και να σταθούμε δίπλα του περιμένοντας την πυροδότηση και εξέλιξη των χαρισμάτων της όρεξης για μάθηση και της αστείρευτης φαντασίας.

   Έτσι λοιπόν,εδώ παρουσιάζω "Τον μαγικό σελιδοδείκτη",ένα μαγικό παραμύθι. 

Το πολύ όμορφο κείμενο πλαισιώνει η ευφάνταστη εικονογράφηση από την Απολλώνια Παραμυθιώτη καθώς και μία σειρά δραστηριοτήτων με αφορμή το παραμύθι. 

                                                 Η υπόθεση είναι η εξής:

    Ένας μαθητής δεν αγαπάει καθόλου το Σχολείο και το διάβασμα. 

Τα αντιπαθεί τόσο πολύ που βγάζει σπυράκια ακόμη και στο άκουσμα αυτών των λέξεων. Όταν μια μέρα στο σχολείο έχουν να κάνουν μια χειροτεχνία με θέμα το βιβλίο, o μαθητής ρωτάει τη μητέρα του κι αυτή τον συμβουλεύει να φτιάξει έναν σελιδοδείκτη. 

Ο μαθητής φτιάχνει τον σελιδοδείκτη του και αρχίζει να διαβάζει ένα λογοτεχνικό βιβλίο. Το διαβάζει δειλά-δειλά χρησιμοποιώντας τον σελιδοδείκτη που έφτιαξε. Ο σελιδοδείκτης όμως προχωράει στις επόμενες σελίδες και λίγο πριν τελειώσει το βιβλίο μπαίνει σ’ ένα άλλο, καινούριο. Ο μαθητής προσπαθεί να καταλάβει τι συμβαίνει με τον σελιδοδείκτη και ακολουθώντας τον διαβάζει τα βιβλία με όλο και περισσότερη αγάπη και ανυπομονησία…

                                     Πατώντας το σύνδεσμο που ακολουθεί

                                                     Διαβάστε το παραμύθι ΕΔΩ

                                                              ή ακούστε το 

                      
 

      Αν ένα παιδί ρωτάει γιατί πρέπει να διαβάζει βιβλία, τι θα του απαντήσουμε;
Ορισμένες ενδεικτικές απαντήσεις:

· Δίνει «τροφή» στη φαντασία μας και μπορούμε να κάνουμε την πραγματικότητα πιο παραμυθένια και πιο ταξιδιάρικη!

· Μπορούμε να μιλάμε πιο όμορφα και να χρησιμοποιούμε λέξεις και εκφράσεις που μας άρεσαν όταν τις διαβάσαμε. Έτσι, στους άλλους αρέσει να ακούνε αυτό που έχουμε να πούμε, γιατί το καταλαβαίνουν και καλύτερα.

· Μπορούμε να γράφουμε σωστά, γιατί βλέπουμε τις λέξεις και τις θυμόμαστε καλύτερα.

· Γνωρίζουμε άλλους κόσμους και τις σκέψεις άλλων ανθρώπων. Έτσι, μπορούμε να γίνουμε καλύτεροι φίλοι, καλύτερα αδέλφια, καλύτεροι άνθρωποι.

· Μπορούμε να βρούμε εύκολα και γρήγορα απαντήσεις σε ερωτήσεις που έχουμε για το τι συμβαίνει γύρω μας.

· Προσφέρουν ιδέες για να δημιουργήσουμε καινούρια πράγματα!

· Το βιβλίο δίνει απαντήσεις σε ερωτήματα. Ένα βιβλίο μπορεί να απαντήσει ακόμη και σε όσα δεν θέλεις να ρωτήσεις κάποιον άλλο, μικρό ή μεγαλύτερο.

Το διάβασμα πρώτα απ’ όλα είναι ευχαρίστηση. Και ως τέτοιο πρέπει να το αντιμετωπίζουν τα παιδιά μας.

Και αφού διαβάσουμε ή ακούσουμε «Το μαγικό σελιδοδείκτη» μπορούμε να κατασκευάσουμε τους δικούς μας σελιδοδείκτες. Με απλά υλικά που βρίσκονται στο σπίτι με κολάζ, ζωγραφική κλπ αλλά και πολλή πολλή φαντασία τα παιδιά μπορούν να δημιουργήσουν τους δικούς τους «μαγικούς σελιδοδείκτες» που θα τα συνοδεύουν σε μαγικά ταξίδια,στα ταξίδια της Φιλαναγνωσίας…

Όποιος έχει τη δυνατότητα εκτύπωσης  μπορεί να εκτυπώσει ένα ή περισσότερα πατρόν  από αυτά που ακολουθούν 

ή από πολλά άλλα που κυκλοφορούν στο διαδίκτυο και πάνω σε αυτά να αυτοσχεδιάσουν τα παιδάκια μας…

Θα χαρώ να δημοσιεύσω τις δημιουργίες σας…

Καλά αναγνωστικά ταξίδια…

«Ένας ιός με κορώνα» – Παραμύθι της Χαράς Πάτρα(ΔΩΡΕΑΝ pdf)

Στην Ιούπολη, την χώρα των ιώσεων, από νωρίς επικρατούσε φασαρία στο μέγα συμ- βούλιο των ασθενειών.

Η γρίπη είχε πάρει τον λόγο και μιλούσε για την λήξη της εποχής που εμφανίζεται.

«Χα, χα, χα», ακούστηκε στο βάθος ένας ιός. «Σε είχα για πιο δυνατή. Τι είναι αυτά; Άντε, αρρωστήσαμε κάμποσα παιδάκια κι αυτό ήταν; Εγώ άλλα ονειρεύομαι για την καριέρα μου…»

Ας διαβάσουμε στα παιδιά το ebook  ελεύθερα,αφού το κατεβάσουμε ΕΔΩ

Ο συγγραφέας Στέφανος Ξενάκης στο Δημοτικό Σχολείο Βουνάργου

Ακούστε ηχογραφημένες τις ιστορίες 1-25 από το βιβλίο «ΤΟ ΔΩΡΟ» του συγγραφέα Στέφανου Ξενάκη

Ακούστε ηχογραφημένες τις ιστορίες 26-50 από το βιβλίο «ΤΟ ΔΩΡΟ» του συγγραφέα Στέφανου Ξενάκη

ΠΗΓΗ

Μπορούμε να διαβάσουμε τις σελίδες 1-14 από το βιβλίο «Κάπτεν» του συγγραφέα Στέφανου Ξενάκη ΕΔΩ

Το κοριτσάκι με τα σπίρτα(audio book)

                         
                                                                            

"Η Πόλη που έδιωξε τον πόλεμο"(Διδακτική αξιοποίηση του βιβλίου του Α.Παπαθεοδούλου)

Η «Πόλη που έδιωξε τον πόλεμο» είναι η ιστορία μιας πόλης που δεν μοιάζει με καμιά άλλη… Γι’ αυτό και όταν καταφθάνει ο πόλεμος, δεν βρίσκει τίποτε όπως θα το περίμενε, κι αυτή η πόλη τον νικά χωρίς να χρειαστεί καν να πολεμήσει!

Συγγραφέας: Αντώνης Παπαθεοδούλου

Εικονογράφος: Μυρτώ Δεληβοριά

Εκδόσεις: Πατάκη

Αυτό το ιδιαίτερα αξιόλογο βιβλίο μπορούμε 

-να το διαβάσουμε ελεύθερα σε μορφή pdf στον ακόλουθο σύνδεσμο:

«η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο»

              -να το ακούσουμε σε μορφή audio book

          -να ανακαλύψουμε και να εφαρμόσουμε Ιδέες Για Παιχνίδι και Δραστηριότητες Πριν Και Μετά την ανάγνωση από ΕΔΩ

-αλλά και δύο φύλλα εργασίας για τη διδακτική τους αξιοποίηση και διασύνδεση με το πρόγραμμα "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία" από ΕΔΩ

(Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

 "Δρόμοι και πλατείες, αγάλματα που κοκκινίζουν όταν τα κοιτάς, δέντρα που ψιθυρίζουν παραμύθια και σιντριβάνια που τα νερά τους χορεύουν με τη μουσική. Αυτή η πόλη τα έχει όλα και τους χωράει όλους... εκτός από αυτόν... τον πόλεμο. Ακολουθήστε μας σε μια ξενάγηση στην πόλη που έδιωξε τον πόλεμο, στην πόλη που πρέπει να χτίσουμε κάποτε όλοι μέσα στο κεφάλι μας..."

Διαβάστε επίσης: -Στο Νηπιαγωγείο μας,"Η Φάλαινα ...έφαγε τον Πόλεμο'

                                                       -η Ειρήνη είναι ...

                         -Ο συγγραφέας Γρηγόρης Χαλιακόπουλος στο νηπιαγωγείο μας

«Προσοχή! Το πρόβατο... δαγκώνει!»

Στη Δανειστική Βιβλιοθήκη του σχολείου μας έχουμε συμπεριλάβει -με την πολύτιμη συμβολή των γονέων- εδώ και αρκετό καιρό
 τα περισσότερα βιβλία από τη σειρά «Τρελοδαγκωνίτσες» της Λήδας Βαρβαρούση,των εκδόσεων Παπαδόπουλος

Οι τίτλοι τους είναι οι εξής:

1.    Ένα φίδι τρομερό

2.    Ένας πολύ γλυκός λύκος

3.    Ένας καλόκαρδος καρχαρίας

4.    Μιά αράχνη μόνη… ψάχνει

5.    Ένα γουρούνι με ταλέντο

6.    Προσοχή! Το πρόβατο δαγκώνει

7.    Ένας ποντικός κάπως βιαστικός

8.    Ένα ψάρι που δεν ήξερε να κολυμπάει

9.    Ένα σκουλίκι με …φτερά!

10.                       Μια μέλισσα με… λύση

11.                       Τι ρόλο παίζει αυτή η αγελάδα;

12.                       Ένα πουλί στην πρίζα

13.                       Τα Χριστούγεννα της Τρελοπαρέας

Πρωταγωνιστής είναι ένα ζώο,έντομο,πλάσμα της φύσης,περισσότερο ή λιγότερο αγαπητό στα παιδιά που μέσα από την πλοκή της ιστορίας  καλεί τον μικρό αναγνώστη να διασκεδάσει,να ταυτιστεί,να προβληματιστεί,να πάρει μέρος στην πλοκή,να συμπάσχει και εντέλει να δει πώς δίνεται η λύση,το τέλος στην ιστορία μας.

Μεταξύ άλλων,κάποια στιγμή ασχοληθήκαμε και με το... 

«Προσοχή! Το πρόβατο... δαγκώνει!»

Συγγραφέας: Βαρβαρούση Λήδα

Εκδόσεις: Παπαδόπουλος

Από τη σειρά:Τρελοδαγκωνίτσες

...του οποίου την ...εικαστική απόδοση!!! ανέλαβαν οι ταλαντούχοι,μικροί εικονογράφοι της τάξης μου…

Προσοχή! Αυτό το πρόβατο δαγκώνει μοναχά όταν θυμώνει!!! Δε θέλει να του λένε τι να κάνει και το χρόνο του να χάνει! Δεν του ταιριάζει αυτή η ζωή, πρόβατο να 'ναι σε μαντρί...

Μα κάποια στιγμή κατάλαβε πως να δαγκώνει "φτάνει" και ότι δεν είναι έτοιμο να φύγει από τη στάνη.

Πρέπει να μεγαλώσει ακόμα, στο μυαλό μα και στο σώμα!

...και λίγα λόγια για την  σημασία του παραμυθιού στην παιδική ηλικία...
ΠΗΓΗ

 " Μόνο ο κόσμος του παραμυθιού είναι συνυφασμένος με την παιδική σκέψη. Στο παραμύθι ο ήρωας έχει ξεκάθαρα πρωταγωνιστικό ρόλο, είναι συνήθως μόνος και έχει να αντιμετωπίσει κάποια μεγάλη δυσκολία. Στην προσπάθειά του αυτή λαμβάνει μαγική βοήθεια από παράξενα πλάσματα, από ζώα και από τη φύση. Τα δέντρα μιλούν, τα ποτάμια μεταμορφώνονται, η απώλεια δεν είναι οριστική, το κακό τιμωρείται και στο τέλος ο ήρωας λύνει το πρόβλημα του και θριαμβεύει όπως του αξίζει. Ο χώρος του παραμυθιού είναι απόλυτα ταιριαστός με την παιδική σκέψη και φαντασία και για αυτό κάνει τόσο μεγάλο νόημα.
Όταν το παιδί κατανοήσει τον εαυτό και τον κόσμο, τότε παύει να έχει ανάγκη από τη μαγεία και αρχίσει να αναζητά απαντήσεις με πιο ορθολογικούς τρόπους. Πριν να συμβεί όμως αυτό, ο πιο ασφαλής τρόπος να προσεγγίσει το άγνωστο είναι μέσα από τη φαντασία και τη μαγεία."