Αρχειοθήκη ιστολογίου

Δευτέρα, 22 Ιανουαρίου 2018

Τραγούδια για το Πρόγραμμα "Υγιή παιδιά,υγιής πλανήτης"

Κατά τη διερεύνηση  του υλικού του προγράμματός μας,αλλά και την ενασχόλησή μας με τις ανάλογες δραστηριότητες, μας συνοδεύουν κι εμψυχώνουν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία των μικρών μαθητών, μελωδίες,στίχοι και τραγούδια, των οποίων το περιεχόμενο είναι πολύτιμος βοηθός μας!


Ως τώρα,έχουμε εντάξει στο υλικό που επεξεργαζόμαστε τα παρακάτω:

"Πρωινό στη βεράντα"



"Το ρομαντικό γεύμα"
                                         


"Ο χορός των μπιζελιών"
                                         

"Η ντομάτα καμικάζι"
                                         

"Μίλα μου για μήλα"
                                         

"Λαϊκή αγορά"
                                            

"Στο σούπερ μάρκετ"
                                            

"Τόσο λάθος διατροφή"
                                            

"Ο μάγειρας"
                                            

"Ο γεωργός"
                                            

"Ο πρίγκιπας Λεμόνης κι η όμορφη Κρεμμύδω"
                                            


Κυριακή, 21 Ιανουαρίου 2018

Πυραμίδα διατροφής,νόστιμη κι υγιεινή


Κατά τη φετινή σχολική χρονιά στο Νηπιαγωγείο μας υλοποιούμε το Πρόγραμμα Υγιή παιδιά,Υγιής πλανήτης με πολύπλευρες δραστηριότητες που αντλούμε από το πλουσιότατο κι εμπεριστατωμένο υλικό που προσφέρεται ή αυτό που προκύπτει αυθόρμητα και πολύ δημιουργικά κατά την καθημερινή πρακτική.
Αυτές τις μέρες ασχοληθήκαμε με τη διπλή πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής.  Εξηγήσαμε  πώς είναι καλή για την υγεία μας και για το περιβάλλον: ό,τι μας λέει η μεσογειακή διατροφή πως είναι καλό για την υγεία μας είναι καλό και για την υγεία του πλανήτη. 
Καθώς τα παιδιά σε αυτή την ηλικία βρίσκονται σε ανάπτυξη έχουν διαφορετικές ανάγκες από τους ενήλικες. Οι τροφές που είναι στη βάση της πυραμίδας πρέπει να καταλαμβάνουν μεγαλύτερο ποσοστό στη διατροφή τους, όχι όμως απεριόριστες ποσότητες!
Εστιάσαμε όμως και στην ανεστραμμένη πυραμίδα. Την παρατηρήσαμε και κάναμε υποθέσεις για τη σημασία της. Οι τροφές που βρίσκονται στο κάτω μέρος της, στη μύτη, έχουν το μικρότερο οικολογικό αποτύπωμα. Αυτές που βρίσκονται στην κορυφή έχουν το μεγαλύτερο οικολογικό αποτύπωμα, δηλαδή η διαδικασία παραγωγής τους κόστισε λιγότερο στον πλανήτη, σε «φύση» και ρύπανση. Παρατηρήσαμε και συζητήσαμε τις ομάδες τροφών της πυραμίδας και τη σχέση τους με την υγεία του σώματος και του πλανήτη.




Κατασκευάσαμε με κολάζ το παζλ με την πυραμίδα υγιεινής διατροφής



















Δευτέρα, 15 Ιανουαρίου 2018

Καλώς ήρθες 2018 !!!


Μπήκαμε στη δεύτερη βδομάδα μετά τις χριστουγεννιάτικες διακοπές,ο καινούργιος χρόνος έχει αισίως ξεκινήσει με ευχές,αισιοδοξία,θετικές σκέψεις,στόχους και όνειρα.
Κι εμείς βρεθήκαμε έτοιμοι, σαν ...σωστά νηπιαγωγάκια ,να τον υποδεχθούμε ...πανηγυρικά,φτιάχνοντας τι άλλο;;; καπέλα!!!




Εμπρός λοιπόν για νέες περιπέτειες κι αυτήν τη χρονιά...
Περιπέτειες που εκπληρώνουν εκπαιδευτικούς και διδακτικούς στόχους,ικανοποιούν την έμφυτη "περιέργεια" και θέληση για μάθηση της προσχολικής ηλικίας και μας πάνε ένα ή και ...περισσότερα βήματα παραπέρα!!! όλους,μαθητές,εκπαιδευτικούς και γονείς.

Ας έχουμε λοιπόν  μια Καλή  Χρονιά,με Υγεία και Διάθεση για Δημιουργία.

Την ιδέα την πήρα από το edonipiagogeio 


Τετάρτη, 27 Δεκεμβρίου 2017


                                                      ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ

                                  ΥΓΕΙΑ   ΑΓΑΠΗ  ΘΕΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ 

 ας κυριαρχούν στη ζωή μας αυτές τις γιορτινές μέρες,αλλά και στη Νέα Χρονιά που έρχεται

Σάββατο, 16 Δεκεμβρίου 2017

Χριστουγεννιάτικο Εργαστήρι (2η συνάντηση)


Την  Τετάρτη 13 Δεκεμβρίου στην αίθουσα του Νηπιαγωγείου στήθηκε για δεύτερη φορά το Χριστουγεννιάτικο Εργαστήρι μας.


Ανάμεσα σε κόλες,χαρτόνια και..πάσης φύσεως υλικά 


τα χέρια των μαμάδων του σχολείου μας 


                                          φρόντισαν,αυτοσχεδίασαν,δημιούργησαν




στόλισαν και γέμισαν 


τις γιορτινές τσάντες που θα μοιραστούν στους μαθητές μας από τον  Αη Βασίλη στη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας


με περίσσευμα αγάπης,συνεργασίας,φιλίας,αλληλεγγύης και προπαντός θετικής στάσης ζωής,ζωντανό παράδειγμα για τα παιδιά μας.
Αν δεν είναι αυτό το πνεύμα των Χριστουγέννων,τότε τι είναι;


ΜΠΡΑΒΟ...
ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΕ ΥΓΕΙΑ!!!


Σάββατο, 9 Δεκεμβρίου 2017

Τα Βιβλία σε ρόδες στο 7ο Νηπιαγωγείο Πύργου


Τα βιβλία σε ρόδες έφθασαν στο σχολείο μας!!!Ναι είναι γεγονός! Μια βαλίτσα γεμάτη βιβλία,γεμάτη συναισθήματα, "χτύπησε" την πόρτα του νηπιαγωγείου μας,σκόρπισε χαμόγελα,έκπληξη και χαρούμενες φωνούλες κι άλλαξε τη ροή του προγράμματός μας με απρόσμενο τρόπο.


Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που, μεταξύ άλλων, επιδιώκει να καλλιεργήσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και την πρακτική του δανεισμού. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι μικρές, κινητές, θεματικές βιβλιοθήκες που φθάνουν στην σχολική τάξη, όπου παραμένουν για ένα περίπου μήνα και δίνουν τη δυνατότητα στα παιδιά όχι μόνο να διαβάσουν ή να ακούσουν τα βιβλία στο σχολείο, αλλά και να δανειστούν κάποια από αυτά στο σπίτι τους.
Στην εποχή της κινούμενης εικόνας, που κρατά τα παιδιά μακρυά από το διάβασμα, τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® ενθαρρύνουν τα παιδιά να ενδιαφερθούν για τα βιβλία. Να τα διαβάσουν, να απολαύσουν τις εικόνες τους, να αναζητήσουν την συντροφιά τους, να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις που τους προκαλούν και να τις συζητήσουν. Πολλές καλές συνήθειες που θα αναπτύξουν γύρω από το διάβασμα, θα τους συνοδεύσουν στην ενήλικη ζωή τους.

Αφού συζητήσαμε και κάναμε ...άπειρες (πολλές φορές αστείες) υποθέσεις για το περιεχόμενο της βαλίτσας,ήρθε η ώρα της...αποκάλυψης!



Βιβλία γεμάτα συναισθήματα ξεχύθηκαν κι έφτασαν στα παιδικά χεράκια των μικρών μου μαθητών... Είναι η βαλίτσα των συναισθημάτων.
Τα βιβλία της ενότητας αυτής απευθύνονται σε παιδιά νηπιαγωγείου και επιθυμούν να λειτουργήσουν ως σύντροφοι, συνοδοιπόροι και συνεργάτες στο έργο του εκπαιδευτικού κι ως διαβεβαίωση προς τους μικρούς αναγνώστες, ότι όλα θα πάνε καλά στο μεγάλωμά τους. Με πολύχρωμες εικόνες κι ευχάριστο λόγο, θέλουν να τους μιλήσουν για τη χαρά της προσφοράς και της προσπάθειας και, μέσα από καθημερινά γεγονότα, να τους μυήσουν στην τέχνη του ευ ζειν. Ακόμα, επιδιώκουν να τους ανακουφίσουν από τις εκρήξεις και το φορτίο έντονων συναισθημάτων φόβου, θλίψης, θυμού, να τους καθησυχάσουν και να τους προσφέρουν συντροφιά και στήριξη. Μέσα από τις ιστορίες, τους μύθους, τα παραμύθια, τα παιδιά θα ταυτιστούν με τους ήρωες -που μπορεί να αντιμετωπίζουν καταστάσεις ανάλογες με τις δικές τους, θα βρουν απαντήσεις σε απορίες και αμφιβολίες, θα εκφράσουν αγωνίες και συναισθήματα. Τα βιβλία θα τους παρακινήσουν να πιστέψουν στη δύναμη της θέλησής τους, να δώσουν τα χέρια, μια αγκαλιά, και να βιώσουν, ο κάθε ένας κι όλοι μαζί, την αγάπη, τη φιλία, την ειρήνη, την αποδοχή και την αξία του να είναι ο κάθε ένας μοναδικός, ο εαυτός του .


Τα παιδιά πήραν στα χέρια τους το "θησαυρό" της βαλίτσας και ξεφύλλισαν τα βιβλία με πολύ ενδιαφέρον και περιέργεια! Σκεφτήκαμε να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε  το τραγούδι που είχαμε δημιουργήσει ...

κατά τη διάρκεια του προγράμματος:"Με ένα βιβλίο στο χέρι"


και  τελικά,κάθε παιδί επέλεξε να δανειστεί ένα βιβλίο για το σαββατοκύριακο μέσα στην τσάντα της δανειστικής μας βιβλιοθήκης,να του κρατήσει συντροφιά σε χώρους οικείους κι αγαπημένους...


                                 Καλές αναγνωστικές διαδρομές μικροί μου αναγνώστες