Ένα σποράκι ταξιδεύει...

"Είναι φθινόπωρο. Ο αέρας φυσάει δυνατά. Παρασέρνει τους σπόρους των λουλουδιών ψηλά στον ουρανό και τους ταξιδεύει πάνω από τη γη. Ένας από αυτούς είναι μικρούλης, πιο μικρός από τους άλλους. Θα καταφέρει το σποράκι να μη μείνει πίσω και χαθεί; Αλλά για πού το 'βαλαν όλοι τους;"

Με χρώματα φωτεινά ο Eric Carle μας μιλά για τις τέσσερις εποχές του χρόνου και μας αφηγείται τη συναρπαστική ιστορία ενός πανέμορφου ηλιοτρόπιου, που φύτρωσε από ένα μικρούτσικο σποράκι.

                           

                        

«Ο γεωργός πάει στον αγρό» είναι ένα τραγούδι, κλασικό θα έλεγα, που μπορούμε να το αξιοποιήσουμε στο θέμα της σποράς και το βίντεο που ακολουθεί μας βοηθά:

Στο επόμενο βίντεο μπορούμε να δούμε τους στίχους και σε κάρτες...

Τα στιγμιότυπα της δραστηριότητας που ακολουθεί έγιναν στο παρελθόν μέσα στην τάξη...

Οι εικόνες(καρτέλες αλληλουχίας) που χρησιμοποίησα είναι οι εξής:

Με σπόρους καλαμποκιού «γεμίσαμε» τα μηλαράκια-μουσικά όργανα  που έφτιαξαν οι μικροί μου μαθητές με μικρού μεγέθους χάρτινα πιατάκια.

 

 Για κοτσανάκι κολλήσαμε ξυλάκι από παγωτό

και για μάτια κόψαμε από το σχέδιο που ακολουθεί:

Υλικό που έχω συγκεντρώσει με το ίδιο θέμα στο pinterest μπορείτε να βρείτε στον πίνακα  ΣΠΟΡΑ

Κι ένα πολύ χρήσιμο βίντεο για διδακτική αξιοποίηση μέσα στην τάξη, το οποίο άρεσε πολύ στα παιδιά, είναι το ακόλουθο:

                              

Το παραμύθι που ακολουθεί είναι μια Κεφαλλονίτικη παραλλαγή μιας παλιάς λαϊκής αφήγησης. Ένα παραμύθι που μας διδάσκει πόσο σημαντική είναι η εργασία για τον άνθρωπο.

Μπορούμε να διαβάσουμε και σε διαφάνειες ΤΟ ΠΙΟ ΓΛΥΚΟ ΨΩΜΙ 

Μήλα και μανιτάρια στην τάξη μας

                                                                 Η ιδέα ήταν από ΕΔΩ

Μπορούμε να διαβάσουμε ένα πολύ ωραίο παραμύθι στα παιδιά, αρκεί να μας απαντήσουν και σ' ένα αίνιγμα:

Με παλούκια φορτωμένος

περπατάει ο καημένος

μα εχθρός σαν θα φανεί

μια μπαλίτσα θα γενεί.

Τι είναι; 

Μα και βέβαια ο ΣΚΑΝΤΖΟΧΟΙΡΟΣ!!!

 Κι έτσι ξεκινάει η ανάγνωση του παραμυθιού: ΑΟΥΤΣ του Scamell Ragnhild, που μιλάει για ένα σκαντζόχοιρο, ο οποίος ετοιμαζόταν να μπει στη φωλιά του για να πέσει σε χειμερία νάρκη. Δυστυχώς ένα μήλο κάρφωσε στη ράχη του και ήταν αδύνατο να χωρέσει στη φωλιά του. Πώς θα χωρέσει τώρα στη φωλιά του;

Κάθε φίλος του είχε και μια ιδέα για τον τρόπο που θα μπορούσε να απαλλαγεί από αυτό το μήλο, αλλά το αποτέλεσμα ήταν τελείως διαφορετικό...

 Μπορούμε να ακούσουμε την αφήγηση στο ακόλουθο βίντεο:

Υλικό και ιδέες για δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο αυτό μπορούμε να αντλήσουμε πατώντας ΕΔΩ

Το σαλιγκαράκι λέει γελαστό...

      Δεν πρόλαβε να πέσει η φθινοπωρινή βροχούλα κι εμείς αξιοποιήσαμε την αφόρμηση για να ασχοληθούμε με το συμπαθή μας σαλίγκαρο. Είναι άλλωστε γνωστό, ότι τώρα το φθινόπωρο τα σαλιγκάρια έχουν γιορτή!!! 

«Ο Τομ το σαλιγκάρι» και η ανάρτηση από ΕΔΩ μας βοήθησε με υλικό για δραστηριότητες γλωσσικές. παραγωγής λόγου, λεπτής κινητικότητας

Το βίντεο που ακολουθεί μας παρουσιάζει την ιστορία με μελωδικό κι ελκυστικό τρόπο:

Πατώντας το σύνδεσμο που ακολουθεί: Μαθαίνω για το σαλιγκάρι: πίνακες αναφοράς, βίντεο, παραμύθια και συνοδευτικά φύλλα εργασίας Read more at: https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2020/11/blog-post_7.html?spref=pi Copyright © Tania Manesi

                    Ένα τραγούδι ανάλογο με το θέμα μας είναι και αυτό:

"Η Πόλη που έδιωξε τον πόλεμο"(Διδακτική αξιοποίηση του βιβλίου του Α.Παπαθεοδούλου)

Η «Πόλη που έδιωξε τον πόλεμο» είναι η ιστορία μιας πόλης που δεν μοιάζει με καμιά άλλη… Γι’ αυτό και όταν καταφθάνει ο πόλεμος, δεν βρίσκει τίποτε όπως θα το περίμενε, κι αυτή η πόλη τον νικά χωρίς να χρειαστεί καν να πολεμήσει!

Συγγραφέας: Αντώνης Παπαθεοδούλου

Εικονογράφος: Μυρτώ Δεληβοριά

Εκδόσεις: Πατάκη

Αυτό το ιδιαίτερα αξιόλογο βιβλίο μπορούμε 

-να το διαβάσουμε ελεύθερα σε μορφή pdf στον ακόλουθο σύνδεσμο:

«η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο»

              -να το ακούσουμε σε μορφή audio book

          -να ανακαλύψουμε και να εφαρμόσουμε Ιδέες Για Παιχνίδι και Δραστηριότητες Πριν Και Μετά την ανάγνωση από ΕΔΩ

-αλλά και δύο φύλλα εργασίας για τη διδακτική τους αξιοποίηση και διασύνδεση με το πρόγραμμα "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία" από ΕΔΩ

(Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

 "Δρόμοι και πλατείες, αγάλματα που κοκκινίζουν όταν τα κοιτάς, δέντρα που ψιθυρίζουν παραμύθια και σιντριβάνια που τα νερά τους χορεύουν με τη μουσική. Αυτή η πόλη τα έχει όλα και τους χωράει όλους... εκτός από αυτόν... τον πόλεμο. Ακολουθήστε μας σε μια ξενάγηση στην πόλη που έδιωξε τον πόλεμο, στην πόλη που πρέπει να χτίσουμε κάποτε όλοι μέσα στο κεφάλι μας..."

Διαβάστε επίσης: -Στο Νηπιαγωγείο μας,"Η Φάλαινα ...έφαγε τον Πόλεμο'

                                                       -η Ειρήνη είναι ...

                         -Ο συγγραφέας Γρηγόρης Χαλιακόπουλος στο νηπιαγωγείο μας

Ζωγραφίζουμε το ουράνιο τόξο

                                                  Κάθε φορά που η βροχή χτυπά

                                           στα τζάμια του παραθυριού μου δυνατά

                                                  σκέφτομαι πως σε λίγο θα φανεί

                                          το ουράνιο τόξο κι όλη η πλάση θα χαρεί.

                                             Σαν στη ζωή μας κάτι δύσκολο συμβεί

                                                     κάποια φουρτούνα δυνατή

                                                       ή κάποια άτυχη στιγμή

                                              το ουράνιο τόξο τότε θα εμφανισθεί

                                                          θα γίνει νέα η αρχή

                                                            νά ’χετε ελπίδα στη ζωή

                                                  μετά την καταιγίδα κάτι θα φανεί

                                                         το ουράνιο τόξο θε να βγει

                                                            νά ’χετε ελπίδα στη ζωή.

                                                         Κάθε φορά παρακαλώ πολύ

                                               να μείνει ακόμα λίγο ακόμα μια στιγμή,

                                                       για να χαρώ την τόση ομορφιά

                                                     τα χρώματα τα ουράνια τα γλυκά.

                                             Σαν στη ζωή μας κάτι δύσκολο συμβεί

                                                      κάποια φουρτούνα δυνατή

                                                         ή κάποια άτυχη στιγμή

                                               το ουράνιο τόξο τότε θα εμφανισθεί

                                                                   θα γίνει νέα η αρχή

                                                               νά ’χετε ελπίδα στη ζωή

                                                        μετά την καταιγίδα κάτι θα φανεί

                                                              το ουράνιο τόξο θε να βγει

                                                                              νά ’χετε ελπίδα στη ζωή

Στο βίντεο που ακολουθεί ακούμε «Ένα ουράνιο τόξο μαλλιά κουβάρια (audio book)» από τις Εκδόσεις Σαΐτα

Υπόθεση:Η Ουρανία, η νεράιδα του Ουράνιου τόξου, ένοιωθε πολύ κουρασμένη. Μια ξαφνική μπόρα κάτω στη Μάνη, μετά άλλη μία πάνω στην Ξάνθη, έτρεχε να απλώσει τις κορδέλες του Ουράνιου τόξου από άκρη σε άκρη. Αλλά εκτός από την απόσταση που έπρεπε να καλύψει, έπρεπε ταυτόχρονα να τα βγάλει πέρα και με τις ιδιοτροπίες που είχε η κάθε κορδέλα! Είδε όμως ένα χρυσό απαλό συννεφάκι και αποφάσισε να ξεκουραστεί. Τι θα κάνουν όμως οι κορδέλες; Σε ποια περιπέτεια θα μπουν;

Ελίτσα Μαυρομάτα

Παράλληλα με τις χριστουγεννιάτικες προετοιμασίες, τις τελευταίες μέρες φιλέματα-προσφορά των φίλων γονέων- που μοσχοβολούσαν έφτασαν στην τάξη μας και ... γαργαλούσαν τις μικρές μυτούλες!

Έτσι λοιπόν,στρώθηκε τραπέζι με μοσχομυριστό ζεστό ζεστό ψωμάκι,φρέσκο ελαιόλαδο,ντόπια ρίγανη κι ελίτσες μαυρομάτες...

                                ...κάποιες φωνούλες ακούστηκαν,εγώ δε θέλω,εγώ δεν τρώω...

...όμως σύντομα,όλα τα στοματάκια γεύτηκαν τους θησαυρούς που μας προφέρει ο τόπος μας τόσο απλόχερα...

...κι επειδή,τρώγοντας έρχεται η όρεξη,το αποτέλεσμα ήταν να μην μείνει ούτε ψίχουλο,ούτε κι ελιά...

Φυσικά,η βιωματική αυτή δραστηριότητα εντάσσεται στη θεματική ενότητα που εξετάζουμε τελευταία για την ελιά και το λάδι.Και πώς αλλιώς,αφού ο τόπος μας είναι ευλογημένος να παράγει εκλεκτή ποιότητα και πλούσια ποσότητα αυτών των αγαθών;

Κι επειδή το βιβλίο ποτέ δε λείπει από τη διδακτική μας πρακτική,διαβάσαμε για την Ελίτσα Μαυρομάτα της Ζωής Θεοχάρη

Ένα παραµύθι για την ελιά. Ένα παραµύθι για τα παλιά. Ένα παραµύθι σαν τα παλιά. Ήρωες... άνθρωποι στην αιώνια πάλη για επιβίωση, δέντρα φορείς σοφίας, πουλιά αγγελιοφόροι µηνυµάτων, νεράιδες µε ανθρώπινη λαλιά. Και στη µέση και πάνω από όλα η ελιά, άρρηκτα συνδεδεµένη µε τη ζωή µας…

10 χρήσιμες συνδέσεις για τα αγαπημένα μας μανιτάρια

Για να υποδεχθούμε το Νοέμβρη ετοιμάσαμε τα δικά μας μανιταράκια,μια κατασκευή τόσο για προνήπια όσο και για νήπια,το καθένα από αυτά με τη δική του ξεχωριστή ομορφιά,αφού αντανακλά την προσπάθεια και την μοναδική οπτική του κάθε παιδιού!

Ακολουθούν 10 χρήσιμες συνδέσεις με διαφορετικές ιδέες και υλικά πάνω στο ίδιο θέμα:

τα μανιτάρια

Μανιτάρια origami

Μανιτάρια σε...μανταλάκια

Μανιτάρια με...αυγοθήκες

Μανιτάρια με χάρτινα πιάτα

Μανιτάρια στα ...παράθυρα

Μανιτάρια με ρολά

Μανιτάρια με κυκλικά μοτίβα

Μανιτάρια με γλωσσοπίεστρα

Μανιτάρια για ...μικρότερα παιδιά

αλλά και μανιτάρια με ψηφιδωτό κολάζ