Ένα σποράκι ταξιδεύει...

"Είναι φθινόπωρο. Ο αέρας φυσάει δυνατά. Παρασέρνει τους σπόρους των λουλουδιών ψηλά στον ουρανό και τους ταξιδεύει πάνω από τη γη. Ένας από αυτούς είναι μικρούλης, πιο μικρός από τους άλλους. Θα καταφέρει το σποράκι να μη μείνει πίσω και χαθεί; Αλλά για πού το 'βαλαν όλοι τους;"

Με χρώματα φωτεινά ο Eric Carle μας μιλά για τις τέσσερις εποχές του χρόνου και μας αφηγείται τη συναρπαστική ιστορία ενός πανέμορφου ηλιοτρόπιου, που φύτρωσε από ένα μικρούτσικο σποράκι.

                           

                        

«Ο γεωργός πάει στον αγρό» είναι ένα τραγούδι, κλασικό θα έλεγα, που μπορούμε να το αξιοποιήσουμε στο θέμα της σποράς και το βίντεο που ακολουθεί μας βοηθά:

Στο επόμενο βίντεο μπορούμε να δούμε τους στίχους και σε κάρτες...

Τα στιγμιότυπα της δραστηριότητας που ακολουθεί έγιναν στο παρελθόν μέσα στην τάξη...

Οι εικόνες(καρτέλες αλληλουχίας) που χρησιμοποίησα είναι οι εξής:

Με σπόρους καλαμποκιού «γεμίσαμε» τα μηλαράκια-μουσικά όργανα  που έφτιαξαν οι μικροί μου μαθητές με μικρού μεγέθους χάρτινα πιατάκια.

 

 Για κοτσανάκι κολλήσαμε ξυλάκι από παγωτό

και για μάτια κόψαμε από το σχέδιο που ακολουθεί:

Υλικό που έχω συγκεντρώσει με το ίδιο θέμα στο pinterest μπορείτε να βρείτε στον πίνακα  ΣΠΟΡΑ

Κι ένα πολύ χρήσιμο βίντεο για διδακτική αξιοποίηση μέσα στην τάξη, το οποίο άρεσε πολύ στα παιδιά, είναι το ακόλουθο:

                              

Το παραμύθι που ακολουθεί είναι μια Κεφαλλονίτικη παραλλαγή μιας παλιάς λαϊκής αφήγησης. Ένα παραμύθι που μας διδάσκει πόσο σημαντική είναι η εργασία για τον άνθρωπο.

Μπορούμε να διαβάσουμε και σε διαφάνειες ΤΟ ΠΙΟ ΓΛΥΚΟ ΨΩΜΙ 

Μήλα και μανιτάρια στην τάξη μας

                                                                 Η ιδέα ήταν από ΕΔΩ

Μπορούμε να διαβάσουμε ένα πολύ ωραίο παραμύθι στα παιδιά, αρκεί να μας απαντήσουν και σ' ένα αίνιγμα:

Με παλούκια φορτωμένος

περπατάει ο καημένος

μα εχθρός σαν θα φανεί

μια μπαλίτσα θα γενεί.

Τι είναι; 

Μα και βέβαια ο ΣΚΑΝΤΖΟΧΟΙΡΟΣ!!!

 Κι έτσι ξεκινάει η ανάγνωση του παραμυθιού: ΑΟΥΤΣ του Scamell Ragnhild, που μιλάει για ένα σκαντζόχοιρο, ο οποίος ετοιμαζόταν να μπει στη φωλιά του για να πέσει σε χειμερία νάρκη. Δυστυχώς ένα μήλο κάρφωσε στη ράχη του και ήταν αδύνατο να χωρέσει στη φωλιά του. Πώς θα χωρέσει τώρα στη φωλιά του;

Κάθε φίλος του είχε και μια ιδέα για τον τρόπο που θα μπορούσε να απαλλαγεί από αυτό το μήλο, αλλά το αποτέλεσμα ήταν τελείως διαφορετικό...

 Μπορούμε να ακούσουμε την αφήγηση στο ακόλουθο βίντεο:

Υλικό και ιδέες για δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο αυτό μπορούμε να αντλήσουμε πατώντας ΕΔΩ

Το σαλιγκαράκι λέει γελαστό...

      Δεν πρόλαβε να πέσει η φθινοπωρινή βροχούλα κι εμείς αξιοποιήσαμε την αφόρμηση για να ασχοληθούμε με το συμπαθή μας σαλίγκαρο. Είναι άλλωστε γνωστό, ότι τώρα το φθινόπωρο τα σαλιγκάρια έχουν γιορτή!!! 

«Ο Τομ το σαλιγκάρι» και η ανάρτηση από ΕΔΩ μας βοήθησε με υλικό για δραστηριότητες γλωσσικές. παραγωγής λόγου, λεπτής κινητικότητας

Το βίντεο που ακολουθεί μας παρουσιάζει την ιστορία με μελωδικό κι ελκυστικό τρόπο:

Πατώντας το σύνδεσμο που ακολουθεί: Μαθαίνω για το σαλιγκάρι: πίνακες αναφοράς, βίντεο, παραμύθια και συνοδευτικά φύλλα εργασίας Read more at: https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2020/11/blog-post_7.html?spref=pi Copyright © Tania Manesi

                    Ένα τραγούδι ανάλογο με το θέμα μας είναι και αυτό:

Δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο μας τον Οκτώβριο

      Αγαπημένη τεχνική, ειδικά για τους μικρούς «νεοφερμένους» μαθητές μου, αποτελεί για μένα η χρήση της –γνωστής σε όλους μας –μπατονέτας για το χρωμάτισμα με τέμπερα πλαισίων και όχι μόνο. 

Είναι πολύ σημαντικό θεωρώ να μαθαίνουν τα παιδιά από όσο γίνεται πιο νωρίς να χρησιμοποιούν αντικείμενα, εργαλεία κ.λ.π. που χρησιμοποιούν στην καθημερινή τους ζωή  κ α ι  με ένα διαφορετικό τρόπο, για μια διαφορετική χρήση από αυτή που ήξεραν έως τώρα.

 Φυσικά, τα παιδιά το μαθαίνουν αυτό σε εμάς από πολύ νωρίς, από τη στιγμή που αρχίζουν να εξερευνούν το περιβάλλον γύρω τους.

Έτσι λοιπόν, ακολουθούν στιγμιότυπα από μια ανάλογη δραστηριότητα  με φύλλα σε φθινοπωρινούς χρωματικούς τόνους και τα οποία στόλισαν τα παράθυρά μας.

Με την κυρία Χριστίνα την ώρα των Αγγλικών προετοιμάζονται για το Halloween κατασκευάζοντας –τι άλλο;- κολοκύθες στα στιγμιότυπα που ακολουθούν.

Και ξεκινώντας τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων

από την ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ 1. Ανθρώπινα Δικαιώματα

αρχίσαμε το

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

 «Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!»

 Ένα πρόγραμμα για την οικογενειακή πολυμορφία

Η πρώτη μας δραστηριότητα κι επαφή με το πρόγραμμα ήταν η εξής:

 Ζήτησα από τους μαθητές να

 ζωγραφίσουν την οικογένειά τους σε μία κόλλα Α4, δίνοντας ένα πρότυπο όπως αυτό:

 Οι μαθητές έκαναν τη ζωγραφιά τους στο σπίτι και τη έφεραν στην τάξη την πρώτη ημέρα του προγράμματος.  

Στο πρώτο εργαστήριο, είχα αναρτήσει σε διάφορα σημεία της τάξης

καρτελάκια με αριθμούς που αφορούν στο πλήθος των μελών μιας οικογένειας (πχ. καρτελάκια με αριθμούς από το 2 έως το 5-6). 

Κάθε μαθητής με τη ζωγραφιά της οικογένειάς του στα χέρια, ανάλογα με το πλήθος των μελών που εικονίζονται σε αυτήν, κατευθύνθηκε στο αντίστοιχο καρτελάκι. 

Έτσι, οι μαθητές αυτόματα δημιούργησαν μικρότερες ή μεγαλύτερες ομάδες, ανάλογα με το πλήθος των μελών της οικογένειάς τους. Τους ζητήθηκε να παρουσιάσουν την οικογένειά τους στην ομάδα τους με τη βοήθεια της ζωγραφιάς τους. Στο τέλος της δραστηριότητας, οι μαθητές ανάρτησαν τις ζωγραφιές τους σε συγκεκριμένο χώρο κάτω από το σχετικό καρτελάκι.

Αποχρώσεις του Φθινοπώρου

                                                  

        

                                                       Μπλε η νύχτα, μπλε μαβί

                                                       Μπλε κουβέρτα ακριβή

                                                       Κεντημένη μ’ αστεράκια

                                                       Και φρου φρου από συννεφάκια

                                                        Με χρυσό από φεγγαράκι

                                                        Και φουου φουου από αεράκι

                                                        Πέφτει κι όλα τα σκεπάζει

                                                        Πέφτει κι όλα τα νυστάζει

                                                           Πέφτει, πέφτει απαλά

                                                           Σταματάνε τα μπλα μπλα...

                                                           Είναι πια οχτώ και κάτι

                                                           Είναι ώρα για κρεβάτι!

                           

Χρώματα του Φθινοπώρου

Διανύουμε μέρες φθινοπωρινές, αν και αρκετά …ζεστές ,οπότε είπαμε να γνωρίσουμε, να αναμίξουμε, να δημιουργήσουμε και να πειραματιστούμε με τα χρώματα του Φθινοπώρου.

Δείτε προηγούμενες αναρτήσεις σχετικές με αυτό το θέμα ΕΔΩ 

ΕΔΩ, κι ΕΔΩ

Πάρτε πολλές δημιουργικές ιδέες και προτάσεις από τον πίνακά μου στο Pinterest πατώντας ΕΔΩ